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La coordinadora del Máster Universitario en Marketing y Comercio Internacional (MUMCI) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Josefa D. Martín Santana, le da la bienvenida al estudiantado curso 2025-2026.

Bienvenida a la promoción 2025-26 del MUMCI

La coordinadora del Máster Universitario en Marketing y Comercio Internacional (MUMCI) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la profesora Josefa D. Martín Santana da la bienvenida al alumnado del curso 2025-2026.

Un año más, comenzamos con entusiasmo una nueva edición del MUMCI, impartido en la Facultad de Economía, Empresa y Turismo.

Este programa, que ya suma más de diez ediciones como titulación oficial, continúa atrayendo a estudiantes de diversas procedencias y nacionalidades, consolidándose como un referente de formación avanzada y como un espacio que conecta teoría y práctica.

La continuidad y el éxito del máster son posibles gracias al compromiso del profesorado —en su mayoría perteneciente al Departamento de Economía y Dirección de Empresas, DEDE—, al apoyo constante de la
Facultad y, sobre todo, al entusiasmo de cada nueva promoción.

En un mundo cada vez más interconectado, el marketing y el comercio internacional se configuran como motores de cambio. Estamos convencidos de que este curso representará una oportunidad única para aprender, crecer y abrir nuevos horizontes profesionales.

¡Bienvenidos y bienvenidas al MUMCI 2025-2026!

El pasado viernes, la Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la ULPGC recibió la visita de Jorge Pérez Melián, responsable de marketing de Satocan, junto a Alberto Ortega Abou-Medlej y Diego Molina Domínguez, gerentes del Centro Comercial Las Ramblas. Este encuentro dio inicio a un reto conjunto que se llevará a cabo dentro de la asignatura Dirección de Marketing Estratégico del Grado en ADE.

Gracias a esta iniciativa, los estudiantes tendrán la oportunidad de trabajar sobre un caso real que une la teoría académica con la práctica profesional.

A lo largo del semestre deberán analizar la situación actual del centro comercial, detectar posibles áreas de mejora y diseñar propuestas estratégicas basadas en datos y en principios de gestión empresarial.

El proyecto está concebido para potenciar competencias esenciales como el pensamiento crítico, la capacidad de análisis y la resolución de problemas en contextos reales. Asimismo, permitirá al alumnado comprender cómo se toman las decisiones en el seno de una organización y cuáles son los desafíos habituales a los que se enfrentan los profesionales del marketing.

Esta colaboración no solo enriquece la formación académica, sino que también contribuye al fortalecimiento del tejido empresarial canario. Con ello, la Facultad reafirma su compromiso con una enseñanza que combina rigor académico y aprendizaje experiencial, preparando a sus estudiantes para afrontar con éxito los retos del mercado laboral.

El martes 16 de septiembre se celebrará una fiesta de bienvenida al curso 2025-2026, organizada por la cafetería y las Facultades de Ciencias Jurídicas y de Economía, Empresa y Turismo.

El encuentro tendrá lugar en la explanada que une ambas Facultades, en horario de 13:00 a 15:30 horas. Para la ocasión, se ofrecerá una paella y se contará con música y la participación de la tuna para amenizar la jornada.

Las clases se mantendrán en su horario habitual y todo el alumnado, profesorado y personal podrá sumarse a la celebración al finalizar sus actividades académicas.

Desde la organización se invita a toda la comunidad universitaria a participar y les desea un feliz inicio de curso.

La Facultad de Economía, Empresa y Turismo de la ULPGC celebró el viernes 5 de septiembre la tradicional Jornada de Acogida, con la que se dio la bienvenida a las y los estudiantes de nuevo ingreso del curso 2025/2026. Aunque las clases comenzarán oficialmente el próximo martes 9 de septiembre, la jornada sirvió como primer contacto del alumnado con la vida universitaria.

El acto tuvo lugar en el Salón de Actos del edificio conocido como Búnker y se organizó en dos turnos: a las 10:00 horas para el Grado en Administración y Dirección de Empresas (ADE) y el Doble Grado en ADE y Derecho, y a las 12:00 horas para los grados en Economía, Turismo y el Doble Grado en ADE y
Turismo.

La decana de la Facultad, Mª Victoria Ruíz Mallorquí, acompañada por su equipo decanal, fue la encargada de la presentación. En su intervención destacó aspectos clave para los primeros días de curso, como la ubicación de los edificios, la organización de los horarios y un repaso de las principales normas
académicas y de convivencia. También subrayó la importancia de las tutorías y de recursos como las guías docentes, las normas de progreso o el uso del correo institucional como herramienta de comunicación oficial.

Asimismo, se presentaron programas y recursos dirigidos a facilitar la integración del nuevo alumnado, entre ellos el curso previo Fórmate en Matemáticas para la Economía y la Empresa, pensado para reforzar conocimientos matemáticos, y el programa mentor, en el que estudiantes de cursos superiores acompañarán a quienes inician sus estudios.

La jornada contó también con la participación de la jefa de la Biblioteca, Ana Alegría Baquedano, quien explicó los servicios disponibles y el curso en línea obligatorio para el registro de usuarios, así como de la administradora del edificio, Alicia Mateo, que detalló trámites administrativos relevantes, entre ellos el uso del certificado digital para la matrícula a través de la sede electrónica y recordó la importancia de revisar el correo para los plazos de matrícula para los solicitantes de becas si estas fueran denegadas.

Por su parte, la Delegación de Estudiantes presentó su papel como órgano de representación y animó a la participación en la vida universitaria. Además, representantes de la red ERUA compartieron con el alumnado las oportunidades de conexión internacional con otros estudiantes europeos.

La jornada concluyó con la entrega de obsequios institucionales por parte del personal de Conserjería, un gesto con el que la ULPGC da la bienvenida cada año a su nuevo alumnado.